Brain Balance Achievement Center ajuda crianças com dificuldades de aprendizagem

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Os Brain Balance Achievement Centers abriram seu primeiro local em Nevada, em Henderson, para ajudar crianças com dificuldades neurocomportamentais e de aprendizagem sem o uso de medicamentos.

O programa, na 11 S. Stephanie St., é um centro de aprendizagem pós-escola que ajuda crianças com necessidades especiais que vão desde transtorno de déficit de atenção e dislexia a um utismo e síndrome de Tourette, quer tenham sido diagnosticados ou não.



Nosso objetivo é ajudar o maior número possível de crianças, disse a Dra. Susan DeVito, diretora executiva do centro. Esperamos mudar o cérebro cedo o suficiente para ajudar as crianças a crescerem e se tornarem adultos totalmente funcionais, independentes e felizes.



Os Brain Balance Achievement Centers estão em 34 estados com 54 locais. Está aberto a crianças em idade escolar.

Portanto, dos 4 anos até o último ano do ensino médio, disse DeVito. Temos a capacidade de envelhecer um pouco, como 19 ou 20 anos, mas isso é caso a caso.



DeVito disse que os centros tentam manter o foco nas crianças em idade escolar para causar um impacto nas crianças antes de entrarem na idade adulta.

Depois que DeVito leu Disconnected Kids: O inovador programa de equilíbrio do cérebro para crianças com autismo, TDAH, dislexia e outros distúrbios neurológicos, do Dr. Robert Melillo, que fundou o Brain Balance, ela sabia que precisava trazer o centro para o sul de Nevada.

Melillo, especialista em distúrbios neurológicos infantis, criou o centro para se concentrar no desequilíbrio entre os hemisférios direito e esquerdo do cérebro. Por meio de uma abordagem abrangente, o centro tenta resolver o desequilíbrio para melhorar o cérebro da criança e, com sorte, sua vida. Isso é feito sem drogas.



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DeVito disse que entende a escolha dos pais de colocar uma criança sob medicação para ajudar com as necessidades e desafios de aprendizagem. No entanto, ela também reconhece que muitos buscam uma alternativa.

A maioria recorre aos (medicamentos) porque sente que não tem outra escolha, disse DeVito. A pergunta que descobrimos que todo pai faz é: 'Quando isso acaba?'

Em vez de uma correção temporária, DeVito acha que a abordagem do Brain Balance encontra uma solução mais permanente, mudando o cérebro.

DeVito acrescentou que houve um aumento de casos de crianças com diagnóstico de DDA e TDAH nos últimos 10 anos, congruentemente com o número de medicamentos oferecidos para ajudar.

Não há falta de disponibilidade (desses medicamentos), disse DeVito. Os números (de crianças com diagnóstico de deficiência de aprendizagem) estão aumentando, não diminuindo.

Se os pais suspeitarem que seu filho tem uma necessidade que o impede de aprender em seu potencial ideal, eles podem levá-lo ao centro para uma avaliação, mesmo que ele não tenha sido diagnosticado.

Acreditamos que todas essas letras (como ADD ou ADHD) são apenas sopa de letrinhas, disse DeVito. Eles não importam se podemos apenas mudar o cérebro.

Durante a avaliação, a equipe determina qual hemisfério do cérebro está mais fraco. As crianças então entram em um programa de 12 semanas de exercícios motores, cognitivos e sensoriais na tentativa de reequilibrar ambos os hemisférios do cérebro.

Nosso objetivo é fortalecer o hemisfério mais fraco, disse DeVito.

Por meio de pesquisas, o centro descobriu que, para obter os melhores resultados, os participantes deveriam comparecer ao centro uma hora por dia, três dias por semana. Ao final das 12 semanas, a criança é reavaliada da mesma forma que foi avaliada no início.

Dessa forma, podemos comparar maçãs com maçãs e os pais podem ver seu progresso, disse DeVito.

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Embora o centro tenha sido inaugurado apenas em dezembro, DeVito disse que a equipe tem visto resultados positivos. Cerca de 30 famílias procuraram ajuda até agora.

Depois que seu filho de 10 anos foi diagnosticado com dislexia, Bridget Mecham decidiu dar uma chance ao centro.

Minha vizinha realmente me contou sobre isso porque ela sabia sobre meu filho, disse Mecham.

Enquanto estava sentado em uma reunião de pais, DeVito explicou a Mecham sobre os hemisférios direito e esquerdo e os desequilíbrios que ocorrem.

Tudo fazia sentido, disse Mecham. Tudo o que eles disseram se correlacionou com o que disse o psicólogo infantil que o diagnosticou. Então, ele começou o programa uma semana depois.

Mesmo que os Mechams tenham cerca de quatro semanas restantes, eles já viram progresso.

Já posso dizer a diferença em sua atitude, disse Mecham. Vejo uma diferença em seu vocabulário e na maneira como ele reconta uma história.

Mecham, que é professora da segunda série, acha que programas como este são benéficos.

Tenho visto muitas crianças (no distrito escolar de Clark County) que passam por intervenção, recebem ajuda, conseguem um tutor e todas as outras coisas que podemos dar a eles e ainda têm atrasos, disse Mecham. Este programa considera a criança inteira. Ele examina sua dieta e hábitos físicos. Faz muito sentido

O maior destaque de Mecham não está apenas no progresso de aprendizagem de seu filho, mas também em seu comportamento depois que ele deixa uma aula no centro.

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Ele sempre estava deprimido por causa das lutas pelas quais passou na escola, Mecham disse. Ele disse: ‘Só me sinto muito melhor depois de deixar o Brain Balance’. Isso vale um milhão de dólares.

Para mais informações, ligue 778-9500.

Entre em contato com o repórter Michael Lyle da Henderson / Anthem View em mlyle@viewnews.com ou 387-5201.