Os consumidores pesam custos e benefícios do iPhone

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Embora custe mais do que um telefone comum, muitos concordam que vale a pena.

Em vez de carregar calendário, iPod, câmera e telefone celular, os proprietários do iPhone agora têm apenas um pequeno dispositivo para embalar.



Com menos de meia polegada de espessura, 4,5 polegadas de altura e não pesando mais de 4,8 onças, o iPhone da Apple provou que as coisas boas vêm em embalagens pequenas, de acordo com os compradores.



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Com uma unidade flash de 8 gigabytes e uma câmera de 2.0 megapixels, este telefone permite ao usuário ouvir música, obter instruções, enviar um e-mail, ficar online, tirar fotos, verificar estoques, procurar vídeos e, claro, fazer telefone chamadas.

Mas todos esses aparelhos valem o preço?



Definitivamente valeu a pena, diz Chris Fildes, da Faith Lutheran High School. Paguei $ 500 por ele, mas a Apple anunciou que estava dando um desconto de $ 100.

Alguns alunos do ensino médio conseguiram guardar dinheiro na carteira, recebendo o iPhone como presente dos pais.

Meus pais compraram para mim quando trocamos de planos, diz Ross McMullan, aluno do último ano da Advanced Technologies Academy. Foi um presente de aniversário atrasado. Mesmo que ele não tenha pago por isso, ele diz que valeu a pena.



Shay Mikalonis, veterano do Arbor View, que recebeu um telefone de US $ 440 de seus pais em seu aniversário, diz que não teria gasto tanto sozinho. Diz que o acolhimento não é muito bom e mal consegue ouvir ao telefone.

Coloquei no viva-voz para ouvir bem, mas fora isso, sem problemas, diz Mikalonis, acrescentando que ele usa mensagens de texto mais do que qualquer outro recurso.

Os usuários dizem que nem todos os recursos deste telefone são relevantes para alunos do ensino médio.

McMullan, Fildes e Eric Powell, um veterano do Faith Lutheran, concordaram que não têm uso para o recurso de ações. Não tenho ações, então não tenho interesse nelas, diz Fildes.

Outros recursos ajudam os alunos do ensino médio a se manterem organizados.

McMullan usa o recurso de calendário com freqüência. Ele diz que isso o ajuda a manter o controle de suas atividades diárias e é uma boa maneira de manter tudo organizado.

Para idosos como Fildes, o telefone é útil quando se trata de faculdade. Sempre mando e-mails sobre isso, principalmente quando preciso falar com recrutadores de lacrosse ou manter contato com minha família.

A caloura da Palo Verde High School, Erica Drache, diz que adora seu iPhone, mas tem uma reclamação.

Gosto que mostra toda a minha conversa quando estou enviando uma mensagem de texto, diz ela. Minha bateria morre muito freqüentemente.

Alguns temem que o iPhone ofereça aos adolescentes uma quantidade excessiva e desnecessária de tecnologia.

No entanto, Mark Cheney, a equipe de currículo e coordenador de desenvolvimento da Faith Lutheran, discorda.

A tecnologia é tão comum na era de hoje, diz ele. Não é muito.

Jacob Kothe, diretor da Faith Lutheran Middle School, diz que gostaria de ter um iPhone.

Eu nem sei o que tudo isso pode fazer, mas parece legal, diz ele.

Ter essa tecnologia disponível pode tornar mais fácil trapacear, mas Charlie Bowline, diretor da Faith Lutheran High School, diz que o mesmo acontece com todo o resto.

Colocar coisas na calculadora é trapaça e tudo é uma violação da política da nossa escola, diz ele.

Uma distração fácil, o iPhone já foi confiscado várias vezes.

Eu tomei cerca de quatro ou cinco deles, mas são as mesmas crianças repetidamente, Bowline diz.